[rev_slider Homeslide]

 

Respiración educacional

Es un sistema de aprendizaje de la función mas básica y vital del ser humano. Se basa en la anatomía, fisiología y psicopedagogía, y utiliza técnicas educativas y sanitarias. Desde el rigor científico enseñamos a través de juegos y pautas las distintas formas de respirar, en los niños esto crea distintos hábitos, que utilizados a lo largo de su vida le sirven para enfrentarse de forma automática a todas situaciones con la mejor base respiratoria. La respiración es un reflejo vital básico.
 

Aprender

Enseñamos a utilizar las diferentes partes del cuerpo para respirar, tomando conciencia de ellas y asimilando el mecanismo de la respiración, no solo como proceso o instinto automático.

Jugar

Una vez aprendido esto, enseñamos las distintas pautas concretas en función de situaciones.

Vivir

Cuando la persona está preparada, tiene un hábito respiratorio correcto que puede interpretar y utilizar en función de sus necesidades y características personales.

 

La respiración como reflejo vital básico

Partimos de la base fundamental de que el hecho de respirar es indispensable para la vida: sin respiración no hay vida, por lo que la calidad física de cualquier organismo depende de la calidad de su respiración. Además, los seres “inteligentes” necesitan de una correcta respiración para desarrollar sus capacidades. Actualmente, nadie nos enseña a respirar salvo cuando tenemos un problema en nuestras vías respiratorias, problemas que en muchos casos podrían haberse evitado si supiéramos respirar correctamente . Una adecuada administración del oxigeno en nuestro cuerpo, hace que todas y cada una de nuestras células cumpla con éxito su función, incluidas las células del cerebro, que rige el resto de funciones y nos da la capacidad de ser diferentes de otras formas de vida.